Новые профессии

1. "Аукцион пословиц"
Это задание для нас оказалось лёгким, по сравнению с заданиями на получение бейджа. Справились сразу, легко и быстро. Все бы такие задания были!
2. Бонусные баллы.
Кто же не хочет получить бонусные баллы? Мы тоже захотели их получить. "Пыхтели" всей командой  на переменах и после уроков. И вот что у нас получилось.

Столько новых профессий узнали! Еле-еле успели получить бонусные баллы.

3. рассказ Евгения Пермяка "Маляр с золотой медалью"

С интересом прочитали рассказ и узнали, что некоторые профессии из старых превратились в новые в нашем современном мире. Оказывается, мы совсем мало знаем о профессиях современности.

4. Профессии, которые:

А) почти или совершенно исчезли: конюх, камердинер, ключник, шорник, кучер, фонарщик, белошвейка, стряпчий, почтмейстер, городовой.

Б) появились только в XX веке:  оператор ЭВМ, электросварщик, таксист, программист,секретарь – референт,тракторист – машинист широкого профиля,космонавт, эмбриолог, электромонтёр, крановщик.

В) появятся в будущем:  сити-фермер,  инженер космической энергии, генетический консультант, молекулярный диетолог,  сетевой врач,  аналитик рисков на транспорте, переводчик IT-систем, виртуальный адвокат, архитектор энергонулевых домов, форсайтер. 

5. Попробовали создать презентацию в сервисе PowToon.

Сначала рассказали о профессии 20 века секретарь-референт.

Представили профессию будущего АРХИТЕКТОР ЭНЕРГОНУЛЕВЫХ ДОМОВ

Проблемный вопрос этапа: "Как выбрать профессию (дорогу жизни)?"
Выполнив все задания мы посовещались и пришли к выводу,чтобы выбрать профессию надо:
1. быть увлечённым ею, то есть, чтобы она тебе нравилась;
2. знать особенности профессии, а также обязанности работника этой профессии;
3.чтобы эта профессия была нужна в современном мире.